Notice: Undefined index: HTTP_ACCEPT_LANGUAGE in /hp/cp/aa/jx/www/web2/settings.php on line 152
„Viskas priklauso nuo TAVĘS!“ („It’s up to YOU!“) – jaunimas kuria savo ateitį
Meniu
Logo
LT DE
„Viskas priklauso nuo TAVĘS!“ („It’s up to YOU!“) – jaunimas kuria savo ateitį
„Viskas priklauso nuo TAVĘS!“ („It’s up to YOU!“) – jaunimas kuria savo ateitį
„Viskas priklauso nuo TAVĘS!“ („It’s up to YOU!“) – jaunimas kuria savo ateitį
2026-09-24 · Vertimas: DI

Kartu atrasti naujas perspektyvas: rugsėjo 23 ir 24 dienomis vykusiose kūrybinėse dirbtuvėse „It’s up to YOU!“ 12 klasės mokiniai gilinosi į savo stiprybes, norus bei ateities vizijas. Atviroje ir įkvepiančioje aplinkoje kūrybinės užduotys, diskusijos bei įvairiapusiai impulsai suteikė erdvės ieškoti naujų krypčių ir plėtoti asmenines idėjas.

Nuo asmeninės vizijos iki konkrečių tolesnių veiksmų – jaunuoliai turėjo progą išbandyti savo sumanymus praktiškai. Labai svarbų vaidmenį atliko ir tarpusavio bendravimas klasėje. Mokiniai dalijosi mintimis bei patirtimis, susipažino su skirtingais vieni kitų lūkesčiais bei ateities planais ir sėmėsi tarpusavio įkvėpimo. Pagarbi ir palaikanti atmosfera sukūrė erdvę atvirumui, kūrybiškumui bei bendrystei.

Pagrindinė šių dirbtuvių žinutė slypi pačiame pavadinime: „Viskas priklauso nuo tavęs!“ Mokiniai buvo drąsinami atpažinti asmenines stiprybes, prisiimti atsakomybę už savo sprendimus ir patiems aktyviai formuoti savo ateitį. Todėl pabaigoje skambėjo ne vien tradicinis klausimas „Kuo noriu būti užaugęs?“, bet kur kas svarbesni: „Kaip atrasti savo laimę gyvenime? Ką noriu išmėginti – ir kokį pirmąjį žingsnį galiu žengti jau dabar?“

Nuoširdžiai dėkojame lektoriams Ginai Schöler ir Jochenui Gürtleriui bei fondui „Hopp Foundation“ už įkvepiančias įžvalgas, kūrybišką dirbtuvių išpildymą ir daugybę peno apmąstymams.

Lektorių gebėjimas bendrauti betarpiškai, kaip su lygiaverčiais partneriais, padėjo mokiniams atvirai, smalsiai ir nuoširdžiai įsitraukti į įvairias praktines užduotis bei diskusijas. Tai puikiai atsispindėjo ir itin teigiamuose dalyvių atsiliepimuose.

Mokinių vertinimai parodė, kad atmintyje įstrigo ne tik atskiros veiklos, bet ir sustiprėjęs bendrystės jausmas klasėje. Ypatingai pabrėžta, jog pavyko „labiau suartėti su klasiokais“, kad „niekas nesijautė atstumtas“, bei išsiskirianti jauki dirbtuvių atmosfera. Didelio susidomėjimo sulaukė kūrybiškos ir dinamiškos užduotys: mokiniai ne kartą minėjo rankdarbius, darbą porose, „greitųjų pasimatymų“ formatą (angl. speed-dating) bei „šilto dušo“ metodą (vienas kito pagyrimo ir palaikymo ratą). Visi vienbalsiai sutarė: tai buvo seminaras, suteikęs ne tik daug naudos, bet ir tikro džiaugsmo.

Ši svetainė nerenka asmeninių duomenų. Jūs galite priimti arba atmesti slapukus.
Svarbu!

Katalikų tikybos mokytojas (-ja)

Bendrabučio auklėtojas (-ja)