Drei spannende Workshoptage voller Rätsel, Diskussionen und Aha-Momenten

Am 21., 22. und 23. Oktober wurde es im Internatssaal spannend: Die Schülerinnen und Schüler der Klassen 10, 11 und 12 begaben sich auf eine besondere Mission. Im Serious Game „Mission Ganymed – und das Mysterium der verschwundenen Bäume“ tauchten sie in die Welt der Verschwörungserzählungen ein – begleitet von den Teamerinnen Maya und Amelie von der Evangelischen Akademie Frankfurt.

Die Veranstaltung fand im Rahmen unseres Präventionsprogramms und der Medienerziehung statt. Ziel war es, Jugendliche darin zu stärken, Informationen kritisch zu hinterfragen, Desinformation zu erkennen und einen bewussten Umgang mit digitalen Medien zu entwickeln. Serious Games ermöglichen es, Inhalte spielerisch zu erfahren, statt sie passiv zu konsumieren.

Eine geheimnisvolle Geschichte, rätselhafte Hinweise und überraschende Zusammenhänge weckten die Neugier der Jugendlichen. Wer steckt hinter den Behauptungen? Welche Informationen sind glaubwürdig? Und wie erkennt man gezielte Manipulation? Mit großem Interesse verfolgten die Schülerinnen und Schüler die Spielhandlung, gingen Hinweisen nach und setzten sich engagiert mit den aufgeworfenen Fragen auseinander.

Für besondere Dynamik sorgte der abwechslungsreiche Methodenmix. Statt nur zuzuhören, konnten die Jugendlichen selbst recherchieren, Vermutungen überprüfen, diskutieren und ihre eigenen Einschätzungen einbringen. Die interaktive Gestaltung machte es möglich, das Thema nicht nur theoretisch kennenzulernen, sondern selbst auf Spurensuche zu gehen. So wurde deutlich, wie spannend und lebensnah politische Bildung und Medienerziehung sein können.

Neben den Themen Klimawandel, Social Media und Desinformation stand auch der Umgang mit Menschen im Mittelpunkt, die an Verschwörungserzählungen glauben. Wie geht man mit solchen Überzeugungen im eigenen Umfeld um? Wie kann man Behauptungen kritisch hinterfragen und trotzdem im Gespräch bleiben? Gemeinsam wurden unterschiedliche Perspektiven beleuchtet und Handlungsmöglichkeiten diskutiert.

Drei Tage, viele Denkanstöße und eine spannende Mission: Dank der engagierten Begleitung durch Maya und Amelie konnten sich die Klassen 10, 11 und 12 auf abwechslungsreiche Weise mit dem Thema Verschwörungserzählungen auseinandersetzen. Der Workshop regte dazu an, Informationen bewusster zu prüfen, genauer hinzusehen und vermeintlich eindeutige Erklärungen kritisch zu hinterfragen – Kompetenzen, die gerade in einer von sozialen Medien geprägten Informationswelt immer wichtiger werden.

Ein herzliches Dankeschön gilt unserem Elternfonds, dessen finanzielle Unterstützung die Durchführung dieser Workshops erst ermöglicht hat!