Filmų analizės dirbtuvės

Büchners Dramenfragment „Woyzeck“ - Filmanalyse im Unterricht (Foto: Dr. G. Hoffmann)
Filmų analizės dirbtuvės (Foto: Dr. G. Hoffmann)

Balandžio 24 d. 12 klasės mokiniai su kinotyrininku Manuel Foehl iš Vokietijos kino instituto, esančio Frankfurte, mokėsi analizuoti filmus. Vokiečių kalbos pamokose privaloma aptarti Georgo Biuchnerio dramos „Voicekas“ 1979 metų ekranizaciją, todėl vokiečių kalbos išplėstinio kurso mokytoja dr. Gabriele Hoffmann suorganizavo filmų analizės dirbtuves.
Nuo tada, kai egzistuoja kinas, jis idėjų semiasi iš literatūros. Kinotyrininkas rodė filmų kadrus ir ištraukas, aiškino apie kino techniką, kadro kompoziciją ir muziką. Remdamasis atrinktais siužetais ir teksto ištraukomis, jis kalbėjo apie pasakojimo strategijas ir žiūrovų emocionalizavimo būdus.
Galiausiai, dirbdami grupėse, mokiniai svarstė, kaip būtų galima ekranizuoti pasirinktą Biuchnerio kūrinio sceną, kad ji sudomintų šiuolaikinius žiūrovus.
Per užsiėmimą įgytas žinias dvyliktokai galės taikyti analizuodami ne tik šį, bet ir daugybę kitų filmų. Be to, jos galbūt pravers ir kitais metais laikant brandos egzaminus.
AGe

Büchners Dramenfragment „Woyzeck“ - Filmanalyse im Unterricht (Foto: Dr. G. Hoffmann)
Filmų analizės dirbtuvės (Foto: Dr. G. Hoffmann)
Büchners Dramenfragment „Woyzeck“ - Filmanalyse im Unterricht (Foto: Dr. G. Hoffmann)
Filmų analizės dirbtuvės (Foto: Dr. G. Hoffmann)
Büchners Dramenfragment „Woyzeck“ - Filmanalyse im Unterricht (Foto: Dr. G. Hoffmann)
Filmų analizės dirbtuvės (Foto: Dr. G. Hoffmann)
Büchners Dramenfragment „Woyzeck“ - Filmanalyse im Unterricht (Foto: Dr. G. Hoffmann)
Filmų analizės dirbtuvės (Foto: Dr. G. Hoffmann)